Corso di studio in Amministrazione Aziendale

Si richiede una buona conoscenza dei fondamenti di analisi matematica.

L’insegnamento si propone di fornire un’approfondita introduzione ai principi fondamentali della scienza economica attraverso le nozioni di base della microeconomia.

Le decisioni dei consumatori e delle imprese sono studiate per far comprendere i caratteri essenziali dei sistemi economici, con precipua attenzione ai meccanismi di formazione dei prezzi di mercato dei beni e dei fattori produttivi.

L’insegnamento si prefigge di far conoscere la logica delle decisioni razionali dei consumatori e delle imprese, per comprendere le relazioni che formano il sistema economico.

Gli obiettivi sono, pertanto:

1)      l’introduzione alla scienza economica come scienza sociale

2)      lo studio dei principali strumenti analitici usati dalla disciplina

3)       la comprensione delle reali dinamiche economiche

- conoscenza e utilizzo di strumenti logici, analitici e grafici volti a giudicare l’efficienza del sistema economico

- capacità di semplificare i comportamenti degli attori del sistema economico per coglierne e spiegarne la logica, anche rispetto a casi di attualità

- acquisire il rigore di ragionamento micro-fondato, basandosi su formule e grafici, e tradurre con parole semplici il calcolo razionale alla base delle scelte degli agenti economici

L'insegnamento è erogato in modalità e-learning con l’utilizzo di video lezioni. Le 36 ore caratterizzanti l’insegnamento sono suddivise equamente tra teoria e approfondimenti / applicazioni dei contributi teorici forniti. Vi è anche una piattaforma elettronica fornita dall'editore del libro di testo che dà la possibilità agli studenti di impratichirsi con i concetti affrontati tramite esercizi mirati

Prova scritta. Il formato della prova permette la verifica dell'apprendimento e del raggiungimento degli obiettivi prefissati. La prova si sostanzia in una prima parte di domande a risposta multipla, utili a verificare l'apprendimento da parte dello studente dei concetti teorici, e in una seconda parte composta da 3 domande aperte (esercizi) che permettono, invece, di applicare il metodo di ragionamento e gli strumenti acquisiti (analisi grafica ed analitica combinati con intuizione economica) a problemi più concreti.

La prova si svolge secondo il seguente regolamento. Il regolamento verrà applicato tassativamente, avendo come unica finalità  quella di assicurare, per quanto possibile, un processo di valutazione "a parità di condizioni ed equo"

1. La prova d'esame scritta ha una durata complessiva di 90 minuti;
2. L’iscrizione agli appelli sul Sistema ESSE3 è obbligatoria. In caso di gravi e giustificati motivi e previa comunicazione via e-mail al docente, uno studente iscritto può non presentarsi all’appello. In caso contrario, ai fini del conteggio degli appelli utilizzati, l’iscrizione all’appello equivale a una prova sostenuta;
3. L'esame può essere sostenuto solo 3 volte per anno accademico (da maggio a febbraio). E' possibile ritirarsi durante l'esame: in tal caso l’elaborato non verrà valutato ma conta comunque come prova sostenuta;
4. In caso di punteggio inferiore a 11/30 l’elaborato è valutato gravemente insufficiente ed è previsto un salto d’appello;
5. Non possono essere consultati appunti, libri ed altro materiale. E' ammesso il solo uso di una semplice calcolatrice non programmabile. Non è ammesso l’uso di nessun altro dispositivo elettronico pena l’annullamento della prova;
6. Non è consentito uscire dall'aula per nessun motivo. Non è consentito parlare, dialogare, chiedere in prestito penne, calcolatrici, fogli, ecc. ad altri studenti.

L’insegnamento è supportato da sezioni precipue dedicate alla discussione e risoluzione di esercizi sui principali argomenti trattati durante ogni settimana. Sono previste 3 simulazioni alla conclusione dei tre principali temi caratterizzanti l’insegnamento (consumatore, produttore e mercati), accompagnate da una simulazione d’esame finale. Gli studenti hanno 2 giorni di tempo dalla consegna del testo delle simulazioni per risolvere e consegnare i propri elaborati che verranno corretti. Infine, sono regolarmente calendarizzate aule virtuali in cui gli studenti possono confrontarsi con il docente, richiedere ulteriori esercizi e confrontarsi su temi di attualità inerenti l’insegnamento.

1. Introduzione e comportamento dei consumatori

Capitolo 1 Le nozioni di base

Capitolo 2 Domanda e offerta: concetti di base.

Capitolo 3 Il comportamento del consumatore

Capitolo 4 Domanda individuale e domanda di mercato

2. Produttori e mercati concorrenziali

Capitolo 6 La produzione.

Capitolo 7 I costi di produzione

Capitolo 8 La massimizzazione del profitto e l'offerta concorrenziale

3. Forme di mercato e strategie competitive

Capitolo 9 L'analisi dei mercati concorrenziali

Capitolo 10 Il potere di mercato: monopolio e monopsonio

Capitolo 12 La concorrenza monopolistica, l'oligopolio e cenni di teoria dei giochi

-  Materiale fornito dal docente

-  Robert. S. Pindyck, Daniel L. Rubinfeld, Microeconomia, 8/Ed., Pearson Prentice Hall