Corso di studio in Amministrazione Aziendale

Il corso si prefigge di fornire agli studenti la conoscenza:

degli strumenti fondamentali dell'analisi macroeconomica, utili a comprendere il funzionamento dei sistemi economici nel loro complesso e le conseguenze sull'economia del lavoro, anche attraverso un confronto tra le diverse scuole economiche

dell'andamento delle principali variabili aggregate, quali ad esempio reddito, consumi, investimenti, occupazione e le leloro interelazioni

delle logiche delle politiche economiche da parte delle principlai autorità (ad es. Governo, Banca centrale, Istituzioni sovranazionali) e del loro ruolo nel contesto economico globale, e di conseguenza sul mercato del lavoro

Lo scopo è di contribuire a sviluppare negli studenti una propria visione critica rigorosa sull'attuale contesto macroeconomico e dell'economia del lavoro

1. conoscenza e capacità di comprensione: conoscere il significato delle principlai grandezze economiche e la logica di un modello macroeconomico, per comprendere le relazioni tra le grandezze stesse

2. capacità di applicare la conoscenza e conseguente comprensione: acquisizione degli strumenti di analisi delle principali relazioni economiche, applicate al contesto attuale, anche attraverso la lettura critica della stampa economica

3. autonomia di giudizio: saper individuare modelli appropriati per capire e spiegare l'andamento del sistema economico nel suo complesso. Di conseguenza, sulla base delle conoscenze e degli strumenti acquisiti, capacità di formulare valutazioni personali

4. abilità comunicative: capacità di tradurre in un linguaggio logico e rigoroso i risultati delle proprie analisi, utilizzando formule, grafici e spiegazioni

5. capacitrà di apprendimento: capacità di acquisire una buona familiarità con concettim principi e meccanismi economici, come insieme di trumenti per la lettura, l'analisi, e l'interpretazione dei principlai fenomeni, in particolare sull'economia del lavoro

La capacità di comprensione degli studenti viene stimolata, oltre che con i contenuti delle lezioni, dalle indicazioni dilettura degli articoli che compaiono sulla stampa economica o di contenuti reperibili su siti web.

Una serie di esercitazioni inerenti i contenuti dlele lezioni (di norma per ogni lezione o frazione di essa), sono riportate in piattaforma.

Tali esercitazioni possono essere inviate al tutor che provvede a ritornare le soluzioni. In alternativa, le soluzioni sono pubblicate con tempi differiti rispettio alle lezioni, per dare tempo agli studenti di apprendere i contenuti ed esercitarsi in autonomia.

Nel corso dell'esame si richiede agli studenti di applicare le conoscenze acquisite a casi riferiti alla realtà attuale.

 

1. che cosa sono e che cosa studiano la macroeconomia e l'economia del lavoro

2. riferimenti alle teorie economiche

3. il ciclo economico e i suoi indicatori

4. PIL e reddito

5. la contabilità nazionale

6. reale e nominale, l'inflazione, le modalità di misurazione

7. la crescita nel lungo periodo

8. consumo, risparmio e investimento

9. la monetà, le autorità monetarie, la politica monetaria

10. la domanda aggregata e il modello keynesiano

11. il modello IS-LM (in economia chiusa, e successivamente in economia aperta)

12. il modello DA-OA

13. economia chiusa e aperta

14. la crisi attuale: cause, modalità, effetti

15. il mercato del lavoro e l'inoccupazione, politiche per l'occupazione

Il materiale didattico reso disponibile in piattaforma (lucidi delle lezioni) comprende gli articoli della stampa economica che ne fanno parte integrante.

Il testo di riferimento per approfondimenti è Ciravegna D., Analisi e politica macroeconomica, Torino, Utet-De Agostini Scuola, 2010