- Oggetto:
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Economia del lavoro/Macroeconomia (T)
- Oggetto:
ECONOMY OF WORK (T)
- Oggetto:
Anno accademico 2016/2017
- Codice dell'attività didattica
- MAN0159
- Docente
- Aldo Viapiana (Titolare del corso)
- Anno
- 2° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- SECS-P/01 - economia politica
- Modalità di erogazione
- E-learning
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Online
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si prefigge di fornire agli studenti la conoscenza:degli strumenti fondamentali dell'analisi macroeconomica, utili a comprendere il funzionamento dei sistemi economici nel loro complesso e le conseguenze sull'economia del lavoro, anche attraverso un confronto tra le diverse scuole economiche
dell'andamento delle principali variabili aggregate, quali ad esempio reddito, consumi, investimenti, occupazione e le leloro interelazioni
delle logiche delle politiche economiche da parte delle principlai autorità (ad es. Governo, Banca centrale, Istituzioni sovranazionali) e del loro ruolo nel contesto economico globale, e di conseguenza sul mercato del lavoro
Lo scopo è di contribuire a sviluppare negli studenti una propria visione critica rigorosa sull'attuale contesto macroeconomico e dell'economia del lavoro
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
1. conoscenza e capacità di comprensione: conoscere il significato delle principlai grandezze economiche e la logica di un modello macroeconomico, per comprendere le relazioni tra le grandezze stesse2. capacità di applicare la conoscenza e conseguente comprensione: acquisizione degli strumenti di analisi delle principali relazioni economiche, applicate al contesto attuale, anche attraverso la lettura critica della stampa economica
3. autonomia di giudizio: saper individuare modelli appropriati per capire e spiegare l'andamento del sistema economico nel suo complesso. Di conseguenza, sulla base delle conoscenze e degli strumenti acquisiti, capacità di formulare valutazioni personali
4. abilità comunicative: capacità di tradurre in un linguaggio logico e rigoroso i risultati delle proprie analisi, utilizzando formule, grafici e spiegazioni
5. capacitrà di apprendimento: capacità di acquisire una buona familiarità con concettim principi e meccanismi economici, come insieme di trumenti per la lettura, l'analisi, e l'interpretazione dei principlai fenomeni, in particolare sull'economia del lavoro
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
La capacità di comprensione degli studenti viene stimolata, oltre che con i contenuti delle lezioni, dalle indicazioni dilettura degli articoli che compaiono sulla stampa economica o di contenuti reperibili su siti web.Una serie di esercitazioni inerenti i contenuti dlele lezioni (di norma per ogni lezione o frazione di essa), sono riportate in piattaforma.
Tali esercitazioni possono essere inviate al tutor che provvede a ritornare le soluzioni. In alternativa, le soluzioni sono pubblicate con tempi differiti rispettio alle lezioni, per dare tempo agli studenti di apprendere i contenuti ed esercitarsi in autonomia.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Nel corso dell'esame si richiede agli studenti di applicare le conoscenze acquisite a casi riferiti alla realtà attuale.- Oggetto:
Programma
1. che cosa sono e che cosa studiano la macroeconomia e l'economia del lavoro2. riferimenti alle teorie economiche
3. il ciclo economico e i suoi indicatori
4. PIL e reddito
5. la contabilità nazionale
6. reale e nominale, l'inflazione, le modalità di misurazione
7. la crescita nel lungo periodo
8. consumo, risparmio e investimento
9. la monetà, le autorità monetarie, la politica monetaria
10. la domanda aggregata e il modello keynesiano
11. il modello IS-LM (in economia chiusa, e successivamente in economia aperta)
12. il modello DA-OA
13. economia chiusa e aperta
14. la crisi attuale: cause, modalità, effetti
15. il mercato del lavoro e l'inoccupazione, politiche per l'occupazione
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Il materiale didattico reso disponibile in piattaforma (lucidi delle lezioni) comprende gli articoli della stampa economica che ne fanno parte integrante.
Il testo di riferimento per approfondimenti è Ciravegna D., Analisi e politica macroeconomica, Torino, Utet-De Agostini Scuola, 2010
- Oggetto:
Altre informazioni
http://elearning.moodle2.unito.it/management/course/view.php?id=1681- Oggetto: