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Economia del lavoro (T)

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Labour Economics

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Anno accademico 2024/2025

Codice attività didattica
MAN0159
Docenti
Maria Maddalena Favro-Paris (Titolare dell'insegnamento)
Alessandro Stanchi (Tutor)
Corso di studio
AMMINISTRAZIONE AZIENDALE - percorso: Digital Economy
AMMINISTRAZIONE AZIENDALE - percorso: Economia Aziendale
Anno
2° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD attività didattica
SECS-P/01 - economia politica
Erogazione
E-learning
Lingua
Italiano
Frequenza
Online
Tipologia esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Avvisi

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Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di fornire agli studenti la conoscenza:

  • degli strumenti fondamentali dell'analisi macroeconomica, utili a comprendere il funzionamento dei sistemi economici nel loro complesso
  • dell'andamento delle principali variabili aggregate, quali ad es. reddito, consumi, investimenti, occupazione e le loro interrelazioni
  • delle logiche delle politiche economiche da parte delle principali autorità (ad es. Governo, Banca centrale, istituzioni sovranazionali) e del loro ruolo nel contesto economico globale
  • in specifico del mercato del lavoro e delle sue dinamiche.

Lo scopo è di contribuire a sviluppare negli studenti una propria visione critica rigorosa sull'attuale contesto macroeconomico e del mercato del lavoro.

The course is intended to convey:

  • The fundamentals of macroeconomic analysis, which constitute the conceptual tools of understanding of the economic systems. The comparison of different schools of economic thought is also considered.
  • The trends of the main aggregate variables – e.g. income, consumption, investment, employment – and their relations.
  • The logical arguments that support the economic policies of governmental bodies (e.g. government, the central bank, supranational institutions) and their role in the global economic context.
  • The labour market and its dynamics.

The course is purposed to contribute to the development of rigorous critical thinking of every student concerning the macroeconomic context and the labour market.

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Risultati dell'apprendimento attesi

  1. Conoscenza e capacità di comprensione conoscere il significato delle principali grandezze macroeconomiche e la logica di un modello macroeconomico, per comprendere le relazioni tra le grandezze stesse
  2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione acquisizione degli strumenti di analisi delle principali relazioni macroeconomiche, applicate al contesto attuale, anche attraverso la lettura critica della stampa economica, con particolare riferimento all'attuale condizione del mercato del lavoro
  3. Autonomia di giudizio saper individuare modelli appropriati per capire e spiegare l'andamento del sistema economico nel suo complesso e le conseguenze sull'occupazione. Quindi, sulla base delle conoscenze e degli strumenti acquisiti, capacità di formulare valutazioni personali
  4. Abilità comunicative capacità di tradurre in un linguaggio logico e rigoroso i risultati delle proprie analisi, utilizzando formule, grafici e spiegazioni
  5. Capacità di apprendimento capacità di acquisire una buona familiarità con concetti, principi e meccanismi economici, come insieme di strumenti per la lettura, l'analisi e l'interpretazione dei principali fenomeni

 


Per eventuali disturbi dell’apprendimento o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza
(https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

  1. Knowledge and understanding Understand the meaning of the main macroeconomic aggregates and apply them in the contemporary context.
  2. Application The acquired knowledge and tools will be applied to the contents reported by the specialised and general press, with particular concerns for the labour market.
  3. Critical thinking Identify the relevant models to understand and explain the trends of the economic system and their consequences on employment. Then, on the base of the acquired knowledge and tools, express individual arguments.
  4. Communication skills Expression of the results of the analyses in rigorous logical language, also addressing the argument with the support of mathematical formulas.
  5. Learning skills The acquaintance with economic concepts, principles and mechanisms is the set of tools for the observation, analysis and interpretation of the main economic phenomena

For any learning disorders or disabilities, please refer to the support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) and reception arrangements
(https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) of the University and in particular the procedures required for exam support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

 

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Programma

Il programma copre i seguenti temi:

  • Specificità dell'analisi macroeconomica: strumenti e metodi
  • La contabilità nazionale
  • Gli indicatori macroeconomici 
  • La moneta: caratteristiche funzionali e istituzioni
  • La domanda aggregata
  • Il modello reddito-spesa
  • Modelli di consumo
  • Modelli di investimento
  • Il modello IS-LM in economia aperta e chiusa
  • L'offerta aggregata
  • Come si legge un report specialistico
  • Aspetti specifici riguardanti il mercato del lavoro

The course syllabus covers the following topics:

  • Characteristics of macroeconomic analysis : tools and methods
  • National Accounts
  • Macroeconomic indicators
  • Money: functional characteristics and institutions
  • Aggregate demand
  • Income expenditure model
  • Models of consumption
  • Models of investments
  • The IS-LM model in closed and open economy 
  • Aggregate supply
  • How to read a techinical report
  • The labour market

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento è erogato attraverso videopillole che sono rese disponibili sulla piattafoma moodle che ospita anche il materiale didattico integrativo dei libri di testo. Inoltre a ritmi precisi, secondo uno specifico calendario presente sempre su moodle sono organizzate delle aule virtuali con gli e-tutor durante le quali verranno svolte delle esercitazioni e chiariti i dubbi sollevati dagli studenti. Tali esercitazioni proporranno sotto forma di esercizi quanto visto come teoria nelle lezioni. Ulteriori informazioni verranno rese disponibili durante le prime videolezioni.

Teaching is delivered through video pills which are made available on the moodle
platform which also hosts the supplementary teaching material of the textbooks.
Furthermore, at precise rhythms, according to a specific calendar present on moodle,
virtual classrooms are organized with e-tutors during which exercises will be carried
out and doubts raised by the students clarified. These exercises will propose in the
form of exercises what seen as theory in the lessons. Further information will be made
available during the first video lessons.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame si tiene in forma scritta in presenza. Si articolerà in forma mista (sia domande a risposta chiusa che aperta). In particolare ci saranno 5 domande di teoria (macroeconomia) a risposta chiusa   (2 punti per ogni risposta corretta), 3 esercizi (sempre macroeconomia; 4 punti per ogni esercizio corretto), 2 domande di economia del lavoro a risposta a perta (fino a 4 punti ciascuno)

La prova durerà un'ora.

Durante la prova d'esame sarà consentito l'uso di una calcolatrice non elettronica; la prova sarà valutata in trentesimi

The students will be evaluated with a written examination, held in presence. It will be divided into mixed format (both closed- ended and open-ended questions).

In particular, there will be 5 closed-ended theory questions (macroeconomics)
(2 points for each correct answer), 3 exercises (always macroeconomics; 4 points for
each correct exercise), 2 open-ended questions on labor economics (up to 4 points each)

The test will last one hour.

During the exam, the use of a non-electronic calculator will be permitted; the test
will be evaluated out of thirty

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Attività di supporto

Per rendere più proficuo lo studio delle lezioni, verranno pubblicate su moodle le slides utilizzate durante le spiegazioni.

Una serie di esercitazioni verranno tenute periodicamente a supporto e verifica dello studio.

Tali esercitazioni proporranno sotto forma di esercizi quanto visto come teoria nelle lezioni

Sia la docente che gli esercitatori saranno disponibili su appuntamento per ricevere gli studenti sia di persona che sulla piattaforma webex.

To make studying the lessons more profitable, the slides used during the explanations
will also be published (on moodle).

A series of exercises will be held periodically to support and verify the study.

These exercises will propose in the form of exercises what is explianed as theory
in the lessons.

Both the teacher and the tutors will be available by appointment to receive students
both in person and on the webex platform
.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Macreconomia: una prospettiva europea
Anno pubblicazione:  
2020
Editore:  
Il Mulino
Autore:  
Olivier Blanchard
ISBN  
Permalink:  
Obbligatorio:  
Si


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Libro
Titolo:  
Esercizi di macroeconomia
Anno pubblicazione:  
2022
Editore:  
Il mulino
Autore:  
David W. Findlay
ISBN  
Permalink:  
Obbligatorio:  
Si


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Libro
Titolo:  
La partecipazione al mercato del lavoro in italia
Anno pubblicazione:  
2024
Editore:  
Giappichelli
Autore:  
Maria Maddalena Favro-Paris
ISBN  
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Gli indicatori del mercato del lavoro: una lettura delle peculiarità italiane
Anno pubblicazione:  
2024
Editore:  
Giappichelli
Autore:  
Maria Maddalena Favro-Paris
Note testo:  
IN CORSO DI PUBBLICAZIONE. Uscirà entro la fine di ottobre e verrà utilizzato nelle ultime due settimane del corso
Obbligatorio:  
Si


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  • Aperta
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    Ultimo aggiornamento: 25/09/2024 12:34
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